Durant l’année, les séances hebdomadaires suivent le programme et mêlent cours magistraux, explications individuelles, travaux dirigés. Ils prolongent, entretiennent la scolarité. Lors des stages (congés scolaires, prérentrée, révision d’examen), les cours sont plus intensifs et proposent des entraînements écrits ou oraux avec des devoirs supplémentaires. Vérifiez que les groupes restent de taille raisonnable (pas plus de 15 élèves) et que votre fille y est à sa place. Ne l’inscrivez pas dans un cours élitiste réservé aux forts en thème alors qu’elle a des lacunes à combler. Rien ne vous interdit de mélanger les genres : cours particulier en français, cours collectif de maths et stage d’anglais par exemple.

N’oubliez pas non plus les formules à distance. Le CNED et de nombreux organismes privés fournissent des livrets d’apprentissage et imposent des contrôles renvoyés par la poste après correction.

Le soutien « on line » a lui aussi la cote. On ne compte plus les sites spécialisés dans les devoirs-types, les questions-réponses, les cours adaptés. Leur usage se développe. Il peut s’avérer intéressant pour les entraînements aux examens et le suivi ponctuel de ceux qui maîtrisent la théorie. Il montre ses limites pour l’approfondissement des méthodes.

Si vous voulez que votre fille progresse, vous devez trouver la formule qui l’oblige à faire preuve d’une relative autonomie pour gérer son travail personnel.